メトリック
1 レコードビュー
- タイトル
- The Effects of AI-Generated Opinions on Promoting Multi-Faceted and Multi-Perspective Thinking in Moral Education : A Practice-Based Study Using "The Magician" with Fifth-Grade Elementary School Students
- 作成者 – 役職なし
- Masanori TAKAGI
- 出版物に関する詳細
- 教育システム情報学会誌, Vol.43(2)
- ID
- 991002629283007421
- 組織
- The University of Electro-Communications
- 言語
- 日本語
- 資料タイプ
- ジャーナル論文
- リソースのサブタイプ
- rm_published_papers: Scientific Journal